электронный+учебник

**Электронный учебник** - это продукт образовательного характера, который может быть воспроизведен (использован) только с помощью средств информатики (в том числе и компьютера), соответствующий утвержденной программе обучения или программе, разработанной автором для предложенного курса, и имеющий принципиально новые черты по сравнению с ОУ. **Компоненты электронного учебника**: презентационная составляющая (содержит основную информационную часть курса); упражнения, способствующие закреплению полученных знаний; тесты, позволяющие проводить объективную оценку знаний учащегося. **Электронный учебник должен содержать:**
 * обложку,
 * титульный экран,
 * оглавление,
 * аннотацию,
 * полное изложение учебного материала,
 * краткое изложение учебного материала,
 * дополнительную литературу,
 * систему проверки знаний,
 * систему рубежного контроля,
 * функцию поиска текстовых фрагментов,
 * список авторов, словарь терминов,
 * справочную систему по работе с управляющими элементами электронного учебника,
 * систему управления работой с учебником.

**Отличительные особенности электронного учебника:**
 * 1) Информация должна быть хорошо структурирована и представлять собой законченные фрагменты курса с ограниченным числом новых понятий.
 * 2) Структурным элементам учебного курса должны соответствовать ключевые темы с гипертекстом, иллюстрациями, аудио- и видеокомментариями или видеоиллюстрациями.
 * 3) Основные фрагменты учебника наряду с текстом и иллюстрациями должны содержать аудио- или видеозапись авторского (или лекторского) изложения материала.
 * 4) Текстовая информация может дублировать некоторую часть "живых" лекций. ЭУ должен обеспечивать возможность распечатки необходимых фрагментов текста
 * 5) Иллюстрации, представляющие сложные модели или устройства, должны быть снабжены системой мгновенной подсказки (помощи), возможность увеличения отдельных элементов до размеров полноэкранной иллюстрации.

В ЭУ рекомендуется использовать многооконный интерфейс. Текстовая часть должна сопровождаться перекрестными ссылками (гипертекст), позволяющими сократить время поиска необходимой информации, а также мощным поисковым центром и индексом Дополнительная видеоинформация или анимированные клипы должны сопровождать те разделы курса, которые трудно понять в текстовом изложении. Аудиоинформация представляется неизменимой при изучении звучания музыкальных инструментов, распознавании птиц по их пению, определении болезней по шумам в сердце, обучении иностранным языкам и т.д. Подключение звуковых сигналов для указания правильности навигации по ЭУ, оказании помощи. Возможно использование фоновой музыки, помогающей запомнить информацию. Весь ЭУ должен включать возможность копирования выбранной информации, ее редактирования в блокноте и распечатки без выхода из самого учебника. ЭУ не должен являться полным аналогом печатного издания, а обладать принципиально новыми качествами по сравнению с ОУ. **Источник:**  **Дополнительные ресурсы:** 
 * 1) Электронный учебник URL: @http://www.gmcit.murmansk.ru/text/bit/2003/78/2.htm
 * 1) Классификация электронных средств учебного назначения URL:[]
 * 2) Вуль В.А. Электронные издания (учебник). URL: []
 * 3) Методический. Как создать электронный учебник. URL: []